
ЦОР N14926. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 5_Избирательные системы избирательная система 010

ЦОР N14927. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 6_Политические партии и движения, Становление многопартийности в России полит движения полит движения 010

ЦОР N14928. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 6_Политические партии и движения, Становление многопартийности в России полит партии полит партии 010

ЦОР N14929. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 6_Политические партии и движения, Становление многопартийности в России становление многопартийности в россии становление многопартийности в россии 010

ЦОР N14930. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 7_Политическая идеология идеология идеология 010

ЦОР N14931. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 7_Политическая идеология основные идеологии основные идеологии 010

ЦОР N14932. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 8_Политический режим, Типы политических режимов полит режим полит режим 010

ЦОР N14933. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 8_Политический режим, Типы политических режимов типы полит режимов типы полит режимов 010

ЦОР N14934. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 9_Местное самоуправление местное самоуправление 010

ЦОР N14935. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 10_Государственный бюджет гос бюджет 010

ЦОР N14936. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 11_Государственный долг гос долг 010

ЦОР N14937. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 12_Денежно-кредитная политика денежно-кредитная политика 010

ЦОР N14938. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 13_Налоговая политика налоговая политика 010

ЦОР N14939. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 14_Мировая экономика_внешняя торговля, международная финансовая система международная финансовая система международная финансовая система 010

ЦОР N14940. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 14_Мировая экономика_внешняя торговля, международная финансовая система мировая экономика,внешняя торговля мировая экономика, внешняя тоговля 010

ЦОР N14941. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 15_Экономика потребителя экономика потребителя 010

ЦОР N14942. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 16_Экономика производителя экономика производителя 010

ЦОР N14943. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 17_Рынок труда рынок труда 010

ЦОР N14944. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 18_Безработица безработица 010

ЦОР N14945. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 1_Экономика-наука и хозяйство экономика экономика 010

ЦОР N14946. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 1_Экономика-наука и хозяйство экономические школы эконом школы 010

ЦОР N14947. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 2_Экономическая культура эконом культура 010

ЦОР N14948. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 3_Экономическое содержание собственности эконом содержание собственности 010

ЦОР N14949. Информатика
Дидактический материал

ЦОР N14950. Информатика

ЦОР N14951. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N14952. Информатика

ЦОР N14953. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N14954. Информатика

ЦОР N14955. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N14956. Информатика

ЦОР N14957. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N14958. Информатика

ЦОР N14959. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N14960. Информатика

ЦОР N14961. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N14962. Информатика

ЦОР N14963. Информатика
Раздаточный материал

ЦОР N14964. Информатика

ЦОР N14965. История
Дидактическая карточка

ЦОР N14966. История

ЦОР N14967. История
Дидактическая карточка

ЦОР N14968. История

ЦОР N14969. История
Дидактическая карточка

ЦОР N14970. История

ЦОР N14971. История
Раздаточный материал

ЦОР N14972. История

ЦОР N14973. История
Дидактическая карточка

ЦОР N14974. История

ЦОР N14975. История
Дидактическая карточка

ЦОР N14976. История

ЦОР N14977. История
Дидактическая карточка

ЦОР N14978. История

ЦОР N14979. История
Дидактическая карточка

ЦОР N14980. История

ЦОР N14981. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N14982. Литература

ЦОР N14983. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N14984. Литература

ЦОР N14985. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N14986. Литература

ЦОР N14987. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N14988. Литература

ЦОР N14989. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N14990. Литература

ЦОР N14991. Литература
Дидактический материал

ЦОР N14992. Литература

ЦОР N14993. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N14994. Литература

ЦОР N14995. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N14996. Литература

ЦОР N14997. Альбатрос
Альбатрос
Тема: судьба поэта в обществе подобна участи плененной птицы
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14998. Наконечники стрел из Волосовского клада
Наконечники стрел из Волосовского клада
Европейский Север. III тыс. до н. э. Волосовский клад. Найден в 1910 г. на Волосовской стоянке (Нижегородская обл.). Состоит из 118 предметов, отличающихся высокой степенью обработки и стандартизацией форм. Подобные клады найдены и на других памятниках Волосовской культуры. Они считаются ритуальными и свидетельствуют о сложной мировоззренческой идеологии Волосовских племен в особом ритуале, совершавшемся в процессе захоронения умерших.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14999. Интерактивная таблица "Словосочетания"
Интерактивная таблица "Словосочетания"
Интерактивная таблица "Словосочетания" поддерживает тему "Основные виды словосочетаний".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N15000. "Компьютерные" боли
"Компьютерные" боли
Нарушения здоровья, связанные с работой за компьютером, вызваны не вредом от самого компьютера, а незнанием основных правил работы с ним, неправильной организацией рабочего места.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14326. Физика

ЦОР N14327. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14328. Физика

ЦОР N14329. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14330. Физика

ЦОР N14331. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14332. Физика

ЦОР N14333. Физика
Раздаточный материал

ЦОР N14334. Физика

ЦОР N14335. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14336. Физика

ЦОР N14337. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14338. Физика

ЦОР N14339. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14340. Физика

ЦОР N14341. Физика
Дидактический материал

ЦОР N14342. Физика

ЦОР N14343. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14344. Физика

ЦОР N14345. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14346. Физика

ЦОР N14347. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14348. Физика

ЦОР N14349. Физика
Раздаточный материал

ЦОР N14350. Физика

ЦОР N14351. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14352. Физика

ЦОР N14353. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14354. Физика

ЦОР N14355. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14356. Физика

ЦОР N14357. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14358. Физика

ЦОР N14359. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14360. Физика

ЦОР N14361. Физика
Дидактический материал

ЦОР N14362. Физика

ЦОР N14363. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14364. Физика

ЦОР N14365. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14366. Физика

ЦОР N14367. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14368. Физика

ЦОР N14369. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14370. Физика

ЦОР N14371. Физика
Дидактический материал

ЦОР N14372. Физика

ЦОР N14373. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14374. Физика

ЦОР N14375. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14376. Физика

ЦОР N14377. Физика
Раздаточный материал

ЦОР N14378. Физика

ЦОР N14379. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14380. Физика

ЦОР N14381. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14382. Физика

ЦОР N14383. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14384. Физика

ЦОР N14385. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14386. Физика

ЦОР N14387. Физика
Раздаточный материал

ЦОР N14388. Физика

ЦОР N14389. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14390. Физика

ЦОР N14391. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14392. Физика

ЦОР N14393. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Браузер
Файл: opera-11.00-1156.x86_64.linux.tar.bz2

ЦОР N14394. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Браузер
Файл: opera-11.00-1156.x86_64.rpm

ЦОР N14395. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Векторная графика
Файл: inkscape-0.48.0.tar.gz

ЦОР N14396. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Векторная графика
Файл: inkscape_for_linux_0.45.1_final

ЦОР N14397. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Видеоредакторы
Файл: avidemux_2.5.4_win32.zip

ЦОР N14398. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Запись СD-DVD
Файл: eroaster-2.2.0-0.9.tar.gz

ЦОР N14399. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Запись СD-DVD
Файл: k3b-2.0.1.tar.bz2

ЦОР N14400. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Запись СD-DVD
Файл: k3b.doc

ЦОР N14401. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Запись СD-DVD
Файл: tcdr-2.1.tar.gz

ЦОР N14402. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Запись СD-DVD
Файл: xcdroast-0.98alpha16.tar.gz

ЦОР N14403. Интерактивная схема "Гласная Е в причастиях перед НН и Н"
Интерактивная схема "Гласная Е в причастиях перед НН и Н"
Интерактивная схема с заданием "Приведите схему в действие с помощью стрелок. Сформулируйте орфографическое правило". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Гласные в причастиях перед н и нн".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14404. Вещество жизни
Вещество жизни
Все многочисленные белковые вещества состоят из похожих по строению составных частей - аминокислот, в молекулах которых уживатся вместе две противоположные по свойствам функциональные группы: карбоксильная и аминная.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14405. Почвы, их формирование и использование.
Почвы, их формирование и использование.
География почв России. Факторы почвообразования, морфологические признаки и свойства почв. Хозяйственное использование почв. Меры по сохранению плодородия почв: мелиорация земель, борьба с эрозией почв.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14406. Равнинные районы России.
Равнинные районы России.
В данном ресурсе приводятся обзорные изображения крупнейших равнин страны - Восточно-Европейской, Западно-Сибирской и Средне-Сибирского плоскогорья. На снимках по рисунку речных систем, особенностям растительного покрова можно судить о характере рельефа каждого района. Возвышенные участки на снимках имеют более светлые оттенки. По направлению течения рек также можно судить о наклоне поверхности даже при небольшом перепаде высот.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14407. Что такое "плохо"?
Что такое "плохо"?
Анимированная озвученная ситуация: Вы узнали новый анекдот и хотите его рассказать. Что нужно сделать, чтобы другие над ним смеялись?
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14408. Пушкин А.С. Пиковая дама. Глава 6
Пушкин А.С. Пиковая дама. Глава 6
В аудиокниге представлена запись шестой главы повести А.С. Пушкина "Пиковая дама" в исполнении Дмитрия Журавлева.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14409. Открытие симметрии кристаллов у оптических изомеров
Открытие симметрии кристаллов у оптических изомеров
1848 г. Л.Пастер разделил рацемическую виноградную кислоту на D- и L-винные кислоты.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14410. Зловещий грезился мне сон…
Зловещий грезился мне сон…
Описание зловещего сна, предвещающего смерть.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14411. Основные методы построения графиков функций
Основные методы построения графиков функций
Рассмотрены методы построения графиков, позволяющие избежать исследования функции.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14412. Земляные работы на станции в Пенсильвании
Земляные работы на станции в Пенсильвании
В 1903 г. в Нью-Йорке началось строительство железнодорожной станции Пенсильвания, самой большой в мире на тот момент. На месте нескольких густонаселенных улиц были вырыты глубокие котлованы. Колорит картины, композиция (маленькие фигурки людей на фоне подавляющего индустриального пейзажа), специально выбранный художником ракурс, благодаря которому котлован кажется особенно глубоким - все это передает драматизм происходящего.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14413. Автопортрет с женой
Автопортрет с женой
Матвеева Ирина Степановна, урожденная Антропова (1712-1740-е) - жена А. Матвеева, во втором браке Тургенева.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14414. Видение
Видение
Тема: таинственная и противоречивая сущность любви.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14415. Сонет CLIX (В какой стране небес, какими образцами…)
Сонет CLIX (В какой стране небес, какими образцами…)
Описание идеальной возлюбленной и ее власти над поэтом.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14416. Задачи по стереометрии на едином государственном экзамене
Задачи по стереометрии на едином государственном экзамене
Основные типы задач по стереометрии, предлагаемых на экзаменах, методы их решения. Перечень полезных фактов, относящихся к стереометрии и планиметрии, которые помогут сориентироваться в поиске решения.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14417. Первое определение состава жиров
Первое определение состава жиров
1817 г. М.Шеврёль и А.Браконно установили, что большинство жиров состоит из стеарина и олеина.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14418. Перстни из кандалов
Перстни из кандалов
Россия. Чита. 1827-1830. Железо, ковка, чеканка, гравировка. Принадлежали А.И.Одоевскому.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14419. Обыкновенное чудо
Обыкновенное чудо
Храм дивной красоты выстроен древнерусскими зодчими на реке Нерль более восьмисот лет назад. Археологические раскопки показали, что храм построен на искусственном холме из камня.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14420. "На темно-голубом эфире…"
"На темно-голубом эфире…"
Другое название произведения: "Видение мурзы" Мурза - представитель татаро-монгольской знати, вельможа в ставке хана. В стихотворении косвенным образом восхваляется императрица Екатерина II Великая, также восславленная поэтом в таких его произведениях как оды "Фелица", "Изображение Фелицы" и "Восхваление Фелицы". Текст читает актриса Людмила Одиянкова.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14421. "Я победил…"
"Я победил…"
В произведении выразилось витавшее в воздухе предчувствие революции. Грядущие события автор рассматривает с диктатора, повелевающего серыми людским массами, которые для него - всего лишь строительный материал для нового мира. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14422. Есть речи - значенье…
Есть речи - значенье…
Тексту первой публикации предшествовала первая редакция стихотворения, написанная 4 сентября 1839 г. в альбом М.А Бартеневой, сестры П.А.Бартеневой. В 1846 г. в литературном сборнике "Вчера и сегодня" была опубликована третья редакция стихотворения (под заглавием "Волшебные звуки"). Стих "Из пламя и света" упоминается в рассказе И.И.Панаева о том, как Лермонтов привез это стихотворение в журнал Краевскому (И.И.Панаев. Литературные воспоминания. - Л., 1950). По словам мемуариста, поэт пытался исправить "маленький грамматический промах, неправильность" в этом стихе ("пламя" вместо "пламени" в родительном падеже), но не нашел подходящей замены.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14423. Программа "Компьютерная фонетическая лаборатория" (лайт-версия)
Программа "Компьютерная фонетическая лаборатория" (лайт-версия)
Тренажер "Компьютерная фонетическая лаборатория" предназначен для использования в 5-9 классах основной школы при изучении раздела "Культура речи" в рамках внеаудиторной самостоятельной и факультативной работы с детьми, имеющими фонетические недостатки
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14424. "На розвальнях, уложенных соломой…"
"На розвальнях, уложенных соломой…"
Посвящено М. И. Цветаевой. В произведении важную роль играют ассоциации, связанные со Смутным временем. Не случайно в стихотворениях того времени, посвящённых автору, Марина Цветаева ассоциирует себя с Мариной Мнишек, а его самого - с Лжедмитрием. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14425. Аппиева дорога (Via Appia) при закате солнца. Этюды для картины "Явление Христа народу", этюды гор и далей
Аппиева дорога (Via Appia) при закате солнца. Этюды для картины "Явление Христа народу", этюды гор и далей
Аппиева дорога - древнейший путь, связывающий Рим с Южной Италией, "дорога катакомб", поскольку вдоль нее тянутся подземные галереи с усыпальницами, где хоронили христианских мучеников. Руины гробниц возникают как тени ушедших веков и культур. Рядом с ними изображенный на заднем плане купол собора Святого Петра выглядит крошечной точкой, едва заметной на фоне гор и неба.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14426. Волшебник русской сцены
Волшебник русской сцены
Талантливый машинист сцены и декоратор Карл Федорович Вальц 65 лет проработал в Большом театре. Вызывали восхищение его постановочные эффекты - водопады, морские бури, восходы Солнца.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14427. Баллада против врагов Франции
Баллада против врагов Франции
Баллада имитирует жанр проклятия: Вийон перечисляет изощренные оскорбления в адрес всевозможных врагов Франции и желает им всяческих несчастий
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14428. "Всюду деньги, деньги, деньги..."
"Всюду деньги, деньги, деньги..."
Рассказ о старинных русских денежных единицах.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14429. "Археология сна"
"Археология сна"
Люди разных цивилизаций относятся ко сну и спят по-разному. Сон в два приема - норма для человека.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14430. Озвученный текст 1 к теме "Степени сравнения наречий"
Озвученный текст 1 к теме "Степени сравнения наречий"
Задание к тексту: "Прочитайте текст. Найдите и выделите в нём наречия в сравнительной степени. Определите степень сравнения наречий".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14431. Арифмометр Однера (колесо "Однера")
Арифмометр Однера (колесо "Однера")
"Колесо Однера" - зубчатое колесо с переменным числом зубцов. Имеет девять зубцов, угол между двумя зубцами принимается за единицу. Каждому разряду отводится одно колесо. При наборе чисел из тела колеса рычагом выдвигается количество зубцов, равное устанавливаемой цифре. При полном обороте рукояткой зубцы входят в зацепление с промежуточными шестернями и поворачивают колесо счетного механизма на угол, соответствующий установленному числу. Происходит передача числа в счетчик.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14432. Винтокрылая машина, расшевелившая вертолетостроение во всем мире
Винтокрылая машина, расшевелившая вертолетостроение во всем мире
Самый большой и грузоподьъемный в мире вертолет, разработанный в КБ М.Л. Миля, был предназанчен для выполнения униклаьных операций, например, экспедиций в районы Арктики.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14433. Ахматова Анна Андреевна. "Летний сад"
Ахматова Анна Андреевна. "Летний сад"
Фонограмма стихотворения "Летний сад", которое воспринимается как легкий набросок Летнего сада, отражающий внутренний мир поэта.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14434. Домашний перец
Домашний перец
Домашние перцы созревают поздно: только начинают наливаться к концу августа. Как можно в тепличках и домашних условиях выращивать перец.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14435. Буровики древнего Китая
Буровики древнего Китая
Китайцы изобрели глубинное бурение, причем сделали это почти тысячу лет назад. Древняя технология просуществовала в Китае до нашего века.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14436. Мальчику
Мальчику
Гимн вину и богу Бахусу.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14437. Суд божий над епископом
Суд божий над епископом
Тема: преступление и наказание.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14438. Комплекс украшений радимичей: височные кольца, шенйые гривны, браслет.
Комплекс украшений радимичей: височные кольца, шенйые гривны, браслет.
XI - XIII в. Памятники из древнерусских погребений XI-XIII вв. - украшения, характерные для костюма восточнославянских женщин: семилучевые кольца радимичей.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14439. Схема "Интеграционные процессы в Северной Америке"
Схема "Интеграционные процессы в Северной Америке"
Справочный материал к теме "Интеграция развитых стран". Изучение нового материала. Работа в классе. Выявление взаимосвязей.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14440. 34 международная математическая олимпиада
34 международная математическая олимпиада
В статье представлен комплект задач с 34 международной олимпиады по математике. 1994 г., N 1.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14441. Открытие рибосом
Открытие рибосом
1952-1954 г. П.Замечник открыл рибосомы и показал, что в них происходит синтез белка.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14442. Автопортрет
Автопортрет
Автопортрет относится к периоду, когда юный Бруни, недавно приехавший со своим отцом из Швейцарии, являлся воспитанником Академии художеств. Это одна из самых ранних работ художника.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14443. Первый синтез метилового спирта
Первый синтез метилового спирта
1859 г. М.Бертло выполнил полный синтез метанола.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14444. «Желтый пар петербургской зимы…»
«Желтый пар петербургской зимы…»
Другое название: «Петербург». Образ Санкт-Петербурга занимает одно из центральных мест в русской литературе XIX и XX веков. В данном произведении картина Северной Столицы выполнена в несколько небрежной, импрессионистической манере. Текст читает музыкант Никита Быченков.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14445. История одного шедевра. В. Тропинин. "Кружевница"
История одного шедевра. В. Тропинин. "Кружевница"
Время, когда творил художник, было отмечено двумя художественными тенденциями - романтизмом и бидермайером. Кружевница - это один из тех портретов-типов, сам жанр которого был создан Тропининым. Художник писал не просто портрет милой трудолюбивой кружевницы, а создал типаж, то есть собирательный образ. Женщина за работой олицетворяет мир домашнего уюта и душевного тепла. Кружевница ласково и доверчиво смотрит на зрителя, а ее пальцы ловко плетут узор. Само появление этого образа свидетельствует об интересе Тропинина к человеку из народа. Это неудивительно, ведь сам Тропигин долгое время был крепостным и освободился от крепостной зависимости только в 47 лет.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14446. Природные зоны Земли: полупустыни и пустыни
Природные зоны Земли: полупустыни и пустыни
В ресурсе представлены изображения разных типов ландшафта полупустынных и пустынных районов Евразии, Африки и Австралии. Можно проследить переход от сухих степей к полупустыням и пустыням, увидеть влияние поливного земледелия на изменение ландшафта.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14447. О встрече с необычайным
О встрече с необычайным
Научно-техническая революция открыла многие закономерности окружающего мира. Однако человеческая личность, которую нельзя полностью описать ни материальными биологическими законами ни особенностями психики, выпадает из логики. причинно-следственных связей.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14448. Осгар
Осгар
Баллада представляет собой вольный перевод отрывка из поэмы "Фингал". Тема: измена возлюбленной.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14449. "Вот тебе, бабушка, и Юрьев день!"
"Вот тебе, бабушка, и Юрьев день!"
Историки изучают документальные свидетельства окончательного закрепощения крестьян в России. Первые упоминания о "заповедных годах", то есть - запрет уходить крестьянам - появляются в документах конца XVI века.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14450. Адмиралтейство, Санкт-Петербург. Вид со стороны Невы
Адмиралтейство, Санкт-Петербург. Вид со стороны Невы
Адмиралтейский проезд, 1. 1806-1823. Архитектор А.Д.Захаров. В Адмиралтействе размещались высшие учреждения российского флота и судостроительная верфь. Кораблик, венчающий шпиль, стал одним из главных симоволов города.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14451. "Мой милый Саша..."
"Мой милый Саша..."
История дружбы двух русских поэтов - Михаила Лермонтова и его старшего товарища Александра Одоевского нашла выражение в поэтических произведениях.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14452. Девочка с цветами
Девочка с цветами
На фоне бревенчатой стены стоит миловидная крестьянская девочка в белой кофточке и розовой юбке с узелком и охапкой полевых цветов в руках
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14453. Киприанов В.О. Новый способ арифметики феорики или зрительная
Киприанов В.О. Новый способ арифметики феорики или зрительная
Гравюра Ф. Никитина и М. Петрова. Мастерская при гражданской типографии В.О. Киприанова. 1705 г. Учебное пособие для специальных и общеобразовательных школ, организованных по указу Петра I. Являлась дополнением к учебнику арифметики А. Магницкого. "Новый способ арифметики" - сводка основных правил счета с использованием вновь введенных "арабских" цифр, заменивших обозначение цифр буквами славянского алфавита.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14454. Барбарисова родня
Барбарисова родня
В семействе барбарисовых есть травянистые многолетники, среди которых декоративные и лекарственные растения. Отличительные особенности и условия произрастания.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14455. Древний ужас (Terror Antiquus)
Древний ужас (Terror Antiquus)
В 1907 году Бакст вместе с Серовым совершил путешествие в Грецию. Зарисовки античных памятников и южной природы, чтение древних философов и писателей сформировали у Бакста образ Греции и греческой культуры. Языком символов художник выразил апокалиптическое мироощущение современной ему эпохи
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14456. Руссо
Руссо
Стихотворение написано в форме обращения автора к памятнику Ж.-Ж. Руссо в Эрменонвиле. Характерен традиционный романтический упрек преследователям и гонителям философа, по вине которых "пал Руссо"
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14457. Экскурсия по Зоологическому музею МГУ. Нижний зал.
Экскурсия по Зоологическому музею МГУ. Нижний зал.
Краткая экскурсия по нижнему залу Зоологического музея МГУ, с описанием наиболее интересных представителей беспозвоночных животных, пресмыкающихся, амфибий, рыб, насекомых, с упоминанием наиболее интересных фактов о морфологии и этологии.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14458. Барельеф "Георгий Победоносец"
Барельеф "Георгий Победоносец"
На металлическом барельефе изображение Георгия отличается от канонического образа, сложившегося в русской иконографии, где изображался всадник с копьем в руке и нимбом вокруг головы. На барельефе - меч и шлем - дань распространенному в период его создания увлечению античной культурой. Барельеф выполнен из меди методом гальванопластики, впервые экспонировался на Политехнической выставке 1872 г. в Москве.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14459. Хозяйственная деятельность в районах крайнего Севера
Хозяйственная деятельность в районах крайнего Севера
Интенсивная хозяйственная деятельность в районах крайнего Севера связана в основном с разработкой минеральных ресурсов и транспортным обеспечением. В ресурсе представлены изображения: Добыча нефти на Аляске (США), где на фоне ландшафта тундры хорошо видна структуры нефтепромыслов. Норильский рудный район - полностью измененный в результате горнодобычи ландшафт, с карьерами, отвалами и выбросами предприятия. Морской порт и аэропорт Певек на Чукотке расположены на трассе Северного морского пути в бухте Восточно-Сибирского моря. Видна структура коммуникаций этого района.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14460. Первые синтезы пептидов
Первые синтезы пептидов
1902 г. Э.Фишер положил начало синтезу полипептидов и получил первый чистый дипептид.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14461. Демо-ролик о программе "Компьютерная фонетическая лаборатория"
Демо-ролик о программе "Компьютерная фонетическая лаборатория"
Данный ресурс разработан в рамках конкурса НФПК "Разработка Информационных источников сложной структуры» (ИИСС) для системы общего образования. ИИСС тренажер "Компьютерная фонетическая лаборатория" предназначен для использования в 5-9 классах основной школы при изучении раздела "Культура речи" в рамках внеаудиторной самостоятельной и факультативной работы с детьми, имеющими фонетические недостатки
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14462. Деньги победной поры
Деньги победной поры
Временные деньги, выпущенные в европейских странах после победы СССР в Великой Отечественной войне, изготавливались с помощью советской военной администрации и в значительной мере способствовали восстановлению и оздоровлению финансового положения стран.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14463. Портрет Алексея Петровича
Портрет Алексея Петровича
Старший сын Петра I и Евдокии Лопухиной в качестве наследника престола неоднократно выполнял поручения отца в годы Северной войны. В 1709-1712 годах путешествовал по Европе. Впоследствии был обвинен в государственной измене и казнен.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14464. Суаньпань
Суаньпань
Суаньпань (суань-пан или суан-пан) - разновидность абака, конструкция сформировалась в Китае к 12 в., принцип счета основан на пятиричной системе. Предназначен для выполнения сложения и вычитания, умножение и деление чисел сводится к сложению и вычитанию. Согласно правилам работы косточки передвигаются к перегородке, при этом прибор располагается горизонтально, большой стороной с пятью косточками к вычислителю.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14465. Деревянная посуда
Деревянная посуда
На фотографии изображены: миска, тарелка, стакан, выполненные из дерева. XIX в.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14466. Схема "Причины ускорения научно-технического прогресса"
Схема "Причины ускорения научно-технического прогресса"
Справочный материал к теме "Возникновение информационного общества". Изучение нового материала. Работа в классе. Выявление взаимосвязей.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14467. Господин Искариотов
Господин Искариотов
Тема подсказана фактом реальной жизни: в союз либералов, в который входил Беранже, был внедрен полицейский агент. Стихотворение направлено против предательства и типизирует черты доносчика в образе Иуды Искариота
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14468. Мундир флейтиста лейб-гвардии Преображенского полка. 1800 г.
Мундир флейтиста лейб-гвардии Преображенского полка. 1800 г.
Россия. Сукно, золотная нить, блестки, металл, стамед, холст.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14469. Оружие дружинников - наконечники копий.
Оружие дружинников - наконечники копий.
X в. Представленное вооружение является самым совершенным для того времени, им пользовались воины во всей Европе. Одной из главных функций дружины на этом этапе становления государства была подготовка и ведение походов за добычей. Как писали русские летописи, в поход отправлялись, чтобы "добыть себе чести, а князю славы".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14470. Что такое "плохо"?
Что такое "плохо"?
Анимированная озвученная ситуация: Вы в гостях у друга. Его домашние ведут себя не совсем так, как учат ваши родители. Что нужно сделать?
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14471. Изобретение метода анализа органических веществ
Изобретение метода анализа органических веществ
1831 г. Ю.Либих предложил метод количественного элементного анализа органического вещества.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14472. Я видел: скал приют, закрытый лозняком …
Я видел: скал приют, закрытый лозняком …
Описание безжалостной охоты на волчицу.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14473. Петроглиф с изображением охоты. Копия
Петроглиф с изображением охоты. Копия
Копии наскальных рисунков с берегов Ангары, Онежского озера и Белого моря. Такие изображения, вырезанные или выбитые на камне, называются петроглифами.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14474. Интерактивная схема "Правописание НЕ с краткими причастиями"
Интерактивная схема "Правописание НЕ с краткими причастиями"
Интерактивная схема "Правописание НЕ с краткими причастиями". Используется при объяснении темы "Правописание не с причастиями".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14475. "Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…"
"Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…"
Произведение являет собой образец любовной лирики автора. Одна из особенностей стихотворения: рефрен "Тебя любить, обнять и плакать над тобой", благодаря которому композиция произведения замыкается в кольцо. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14476. К Галле, уже стареющей девушке
К Галле, уже стареющей девушке
Тема: быстротечность жизни.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14477. Что такое "плохо"?
Что такое "плохо"?
Анимированная озвученная ситуация: Взрослый хочет вас чему-то научить. Но вы это давно сами знаете. Что нужно сделать?
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14478. "О как же я хочу…"
"О как же я хочу…"
В произведении выразился отчаянный порыв поэта на волю, прочь от окружающей его страшной реальности советского тоталитарного режима. Текст читает киноактриса Виктория Зименкова.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14479. "Ты в Петербурге, ты со мной…"
"Ты в Петербурге, ты со мной…"
Подзаголовок стихотворения: "К Евгению". Произведение обращено к поэту Евгению Баратынскому, ему также посвящены ещё два стихотворения автора ("К Евгению" (1819) и "Евгению" (1820)). Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14480. Изучение дисперсии света
Изучение дисперсии света
Изучение дисперсии света и определение зависимости показателя преломления призмы от длины световой волны. Практическое занятие посвящено изучению явления дисперсии света; экспериментально определяется зависимость показателя преломления вещества от длины световой волны (опыты И. Ньютона). Практикум содержит описание хода работы и имитационный эксперимент с измерением физических величин и вычислением других параметров физической системы. Занятие можно проводить с помощью компьютера в школьном классе и самостоятельно. Демонстрация опыта содействует более легкому усвоению и запоминанию фактов. Для 9-11-х классов.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14481. Scipt 7
Scipt 7
watch the introduction of the words dog, run, jump, stop, look, sit down, stand up.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14482. Впечатление
Впечатление
Описание настроения счастья и умиротворения, навеянного летними сумерками.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14483. Интерактивное правило "Обособление дополнений с предлогами кроме и вместо"
Интерактивное правило "Обособление дополнений с предлогами кроме и вместо"
Интерактивное правило. Поддерживает тему "Обособление дополнений". Задание: "Какое значение имеют выделенные дополнения: исключения или включения? Попробуйте сформулировать правила обособления этих дополнений".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14484. Бой и другие
Бой и другие
Лучше понять поведение животных, подружиться с ними, узнать о состоянии их здоровья ветеринарному врачу помогают наблюдения.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14485. Интерактивный текст с заданием "Найдите все возвратные деепричастия"
Интерактивный текст с заданием "Найдите все возвратные деепричастия"
Интерактивный текст с заданием "В тексте выделены возвратные глаголы, причастия и деепричастия. Найдите среди них деепричастия". Используется при объяснении темы "Признаки глагола и наречия у деепричастия".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14486. Портрет Ф.И. Шаляпина в роли Бориса Годунова
Портрет Ф.И. Шаляпина в роли Бориса Годунова
Художник изображает Шаляпина в костюме Бориса Годунова, созданном автором портрета для одноименного спектакля
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14487. Вид Тавриды
Вид Тавриды
Условный крымский пейзаж четко делится на три плана: на первом слева изображено пышное дерево и фонтан, рядом с которым находятся две женщины, ребенок и собака. Второй план занимает водоем, на третьем плане видны руины крепости, минареты, хижины и деревья
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14488. Все деньги России
Все деньги России
Русские, теперь российские, деньги со времени зарождения отечественной государственности и до наших дней - важная часть истории нашей страны. Фрагменты и иллюстрации из книги писателя, популяризатора экономики В. Пекелиса "Все о деньгах России".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14489. XXV Всесоюзная олимпиада по физике
XXV Всесоюзная олимпиада по физике
Предлагается набор задач XXV Всесоюзной олимпиады по физике. 1991 г., N11.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14490. Изобретение биочипов
Изобретение биочипов
1997 г. Разработаны микрочипы для анализа ДНК.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14491. Мариинский театр, Санкт-Петербург
Мариинский театр, Санкт-Петербург
Театральная площадь, 1. 1847-1848. Архитектор: А.К.Кавос.Всемирно известный театр оперы и балета. В 1860 году театр назван в честь жены императора Александра II императрицы Марии Александровны. С 1934 по 1992 годы он носил имя С.М.Кирова.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14492. Интерактивная таблица "Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными"
Интерактивная таблица "Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными"
Интерактивная таблица "Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными". Поддерживает тему "Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14493. Параграф 1. "Зоология - наука о животных".
Параграф 1. "Зоология - наука о животных".
Пробный параграф из учебника биологии для 7 класса малочисленной сельской школы.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14494. Ряженые
Ряженые
Иллюстрированный текст с активными зонами о веселом обычае переодеваться в смешные костюмы и ходить по домам во время святочной недели.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14495. Белок, спасающий от смерти
Белок, спасающий от смерти
История открытия инсулина, гормона поджелудочной железы, обеспечивающего усвоение глюкозы. Его отсутствие или недостаток вызывает сахарный диабет.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14496. Определение состава метана
Определение состава метана
1805 г. Дж. Дальтон определил состав метана.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14497. Богоматерь Кочаркская под балдахином
Богоматерь Кочаркская под балдахином
Статуя Богоматери Кочаркской изображена в окружении жителей высокогорного перуанского селения, где в 1623 г. была освящена церковь для размещения величественной статуи Пречистой Девы. С верховий Анд к церкви спускается процессия паломников. В конце 16 в. Перу стала частью колониальных владений Испании, начинается распространение христианства.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14498. "Люблю морозное дыхание"
"Люблю морозное дыхание"
В произведении в лице мальчика на салазках изображено советское тоталитарное государство сталинской эпохи, но в сильно уменьшенном и смягчённом виде. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14499. Инструмент электромузыкальный "Терменвокс"
Инструмент электромузыкальный "Терменвокс"
Первый в мире электронный музыкальный инструмент, названный именем его создателя - "Голос Термена". Идея создания родилась у автора в 1920 г. при проведении в Физико-техническом институте под руководством А.Ф. Иоффе исследования диэлектрической постоянной газов при разном давлении и температуре. Высота звука инструмента изменяется при приближении руки к электроемкостному электроду. Патент на "Музыкальный прибор с катодными лампами" был получен автором в1924 г. Первая его демонстрация состоялась в Политехническом музее в 1921 г. на 8-м Всероссийском электротехническом съезде.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14500. Шипка-Шейново (Скобелев под Шипкой)
Шипка-Шейново (Скобелев под Шипкой)
В серии картин, посвященных русско-турецкой войне 1877-1878 гг., художник изображает эпизоды, свидетелем которых был лично. Изображен смотр М.Д.Скобелевым войск после окончательной победы у Шипки и пленения там турецкой армии
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14501. "Ульба": уран, бериллий и тантал
"Ульба": уран, бериллий и тантал
Ульбинский металлургический завод, созданный в рамках "Атомного проеката СССР" в Казахстане для производства урановых таблеток - топлива для ядерных реакторов - "выжил" в трудные годы перестройки и успешно продолжает действовать и выпускать продукцию и сегодня.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14502. Видение короля
Видение короля
Песня входит в сборник "Гузла" - имитацию южно-славянской поэзии. Вольный перевод осуществлен Пушкиным и включён им в "Песни западных славян". Тема: пророческое видение, явленное в храме, о падении Константинополя и порабощении славянских христиан турками
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14503. Неосвоенные территории Евразии
Неосвоенные территории Евразии
Большая часть населения планеты проживает на территории Евразии. Здесь находятся территории цивилизация древности и районы нового освоения, однако территории с экстремальными природными условиями остаются не освоенными и в настоящее время. В ресурсе представлены районы не затронутые или почти не подвергшиеся антропогенному воздействию - тундра Европейского Севера, горные районы Тибета, пустыни Гоби, Такла-Макан и Руб-эль-Хали.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14504. Анимация "Производный предлог благодаря"
Анимация "Производный предлог благодаря"
Анимация поддерживает тему "Понятие о предлоге". Задание к анимации: "Посмотрите анимацию. Попробуйте догадаться, какой предлог она иллюстрирует. Проверьте себя, выбрав вперёд".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14505. Вулканы Камчатки
Вулканы Камчатки
Объект "Вулканы Камчатки" входит в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. В объект наследия входит шесть отдельных участков, которые располагаются на востоке, в центре и на юге полуострова, суммарной площадью около 3,8 млн га. Взятые вместе, они отражают практически все основные вулканогенные ландшафты Камчатки, но при этом каждый из них обладает и яркой индивидуальностью. Всего на шести участках располагаются около 30 действующих и 300 потухших вулканов. В цифровом образовательном ресурсе представлена зона действующих вулканов полуострова Камчатка, в частности Ключевская сопка и Шивелуч, а также изображения выброса вулканического пепла влк. Шивелуч.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14506. Все ли коту - масленица?
Все ли коту - масленица?
Как правильно кормить кошек и котят, больших и маленьких: подобрать посуду для кошек и рацион питания. Необходимая и излюбенная кошачья пища, ее количество и набор витаминов. О влиянии питания на окрас, здоровье и настроение вашей любимицы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14507. Алкеста
Алкеста
В основе трагедии - самоотверженный поступок царицы Алкесты, соглашающейся принести себя в жертву ради исцеления мужа
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14508. Мятеж
Мятеж
Описание кровавого народного бунта.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14509. Конный портрет царя Михаила Федоровича.
Конный портрет царя Михаила Федоровича.
Вторая половина 1670-х - первая половина 1680-х (?). Холст, масло, листовое золото (фон). Куплен "на торгу" в 1895 г. Парный к портрету царя Алексея Михайловича.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14510. Мцыри
Мцыри
Первоначальное заглавие поэмы "Бэри" (по-грузински - монах). Впоследствие заменено на "Мцыри" ("неслужащий монах, нечто вроде послушника", а также "пришелец", "чужеземец" - примечания Лермонтова). Есть сведения, что историю, подобную описанной в поэме, Лермонтов услышал во время странствий по старой Военно-Грузинской дороге.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14511. Свиньи
Свиньи
Натуралистическая сценка из жизни фламандской деревни.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14512. Андромеда и галактика в Андромеде
Андромеда и галактика в Андромеде
Уникальный объект этого созвездия, расположенного рядом с созвездием Персея, и связанного с ним древнегреческой легендой, - знаменитая туманность, природу которой долго выясняли ученые.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14513. Второе рождение Янтарной комнаты
Второе рождение Янтарной комнаты
Реставрационные работы по восстановлению Янтарной комнаты - памятника истории и искусства - выполняются на основе документов, фотографий, воспоминаний.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14514. Добрый дедушка
Добрый дедушка
Осенним днём в скверике у церкви старинной архитектуры изображена женщина, которая продаёт яблоки и сливы. Рядом с ней стоит мальчик и смотрит на старика, покупающего яблоки
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14515. Электра
Электра
Трагедия о мести царице Клетемнестре ее детей, Электры и Ореста, не простивших матери вероломства против их отца и выхода замуж за его убийцу
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14516. Герцогиня Падуанская
Герцогиня Падуанская
Трагедия о судьбе молодого дворянина, отправленного на казнь за преступление, которого он не совершал.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14517. В союзе с цветами
В союзе с цветами
Оригинальный вид искусства, с помощью которого получают выразительные композиции из растений, имеет разные направления и стили.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14518. scr 162
scr 162
read the description, choose the objects mentioned in the text and put them on the corresponding places
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14519. Площади фигур. Разбиения и покрытия
Площади фигур. Разбиения и покрытия
Обобщение знаний по теме: "Нахождение площадей плоских фигур" Понятие разбиения и покрытия.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14520. Русь
Русь
С.Д.Фомин, член Суриковского кружка, вспоминал: "...в начале 1915 г., еще перед отъездом в Петербург, Есенин является к товарищам, где был и я, с большим новым стихотворением под названием „Русь". В тесной накуренной комнате все притихли. Зазвенел голос белокурого Сережи. Читал Сережа с душой и с детски чистым и непосредственным проникновением в те события, какие надвигались на любимую им, мужичью, в берестяных лапотках, Русь. Есенин стихотворением „Русь" гигантски шагнул вперед. Этим стихотворением он и приобретает себе известность и имя" ("Памяти Есенина"). Один из первых печатных отзывов о поэме, принадлежащий З.Д.Бухаровой, был также проникнут впечатлением от авторского чтения: "И когда он начал с характерными рязанскими ударениями на „о" рассказывать меткими ритмическими строками о страданиях, молитвах, надеждах родной деревни („Русь"), когда засверкали перед нами необычные по свежести, забытые по смыслу, а часто и совсем незнакомые обороты, слова, образы,- когда перед нами предстал ове
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14521. Живописная архитектоника
Живописная архитектоника
Свои произведения 1916-1917 гг. Попова называла "живописной архитектоникой". Под архитектоникой понимается построение художественного произведения. В центре внимания художника - соотношение цвета и формы.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14522. Николай I и его эпоха
Николай I и его эпоха
События конца XVIII - первой половины XIX века, времени жизни царя Николая I Павловича. Для 8 класса основной школы и старшей школы. Включает материал по истории культуры и литературы. Для учителя и самостоятельной работы школьников
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14523. В своей груди я боль держу
В своей груди я боль держу
Тема: переживания любви.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14524. Типы почв Дальнего Востока
Типы почв Дальнего Востока
Почвы дешифрируются, как правило по косвенным признакам - растительности, рельефу и др. В ресурсе представлены изображения основных типов почв Дальнего Востока России: Тундровые почвы Чукотки; Вулканические и горно-таежные почвы Камчатки; Бурые лесные почвы Приморья. Как видно на изображении, из всех видов почв Дальнего Востока под пашню используются только бурые лесные.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14525. Иов и его друзья
Иов и его друзья
В ветхозаветном писании Иов предстает как мученик, на долю которого выпали нечеловеческие страдания. Потеряв своих детей и все имущество, счастливый праведник превратился в разбитого страшной болезнью (проказой) старика
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14526. Портрет Губаревой
Портрет Губаревой
На темном фоне дано поясное изображение статной дамы в голубом платье с пышной кружевной отделкой. Выделяются жемчужные бусы в два ряда, крупные серьги, несколько роз в завитых и припудренных волосах
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14527. Геометрия треугольника и окружности
Геометрия треугольника и окружности
Программа и материалы элективного курса для учащихся 10-11 классов "Геометрия треугольника и окружности". Рассмотрена та часть геометрии, которая не изучается в школе, но является ее естественным продолжением - конфигурация "треугольник - окружность". Знакомство с рядом новых понятий и фактов из геометрии на плоскости, таких как Теоремы Менелая, Чевы, Жергонна, Нагеля и др.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14528. Нарвские триумфальные ворота, Санкт-Петербург, колесница
Нарвские триумфальные ворота, Санкт-Петербург, колесница
Площадь Стачек, 1. 1827-1834. Архитектор: В.П.Стасов. Скульпторы: С.С.Пименов, В.И.Демут-Малиновский, П.К.Клодт. Памятник героям Отечественной войны 1812 года. С 1987 года в верхней части ворот открыт музей. Оригинальная конная группа на воротах представляет собой колесницу, которой управляет богиня победы Ника.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14529. "Куриный кризис" в Бельгии и проблема диоксина
"Куриный кризис" в Бельгии и проблема диоксина
Повышенное содержание сильного отравляющего вещества диоксина в корме стало причиной отравления бельгийских инкубаторных кур и продовольственного кризиса в Европе. Что такое диоксин и как он попадает в окружающую среду и влияет на здоровье человека. Диоксин и политика.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14530. Портрет Марии Антуанетты
Портрет Марии Антуанетты
Портрет Марии Антуанетты представляет погрудный бюст, с трехчетвертным поворотом головы. Мария Антуанетта представлена в парадном платье, в мантии, расшитой королевскими лилиями, на груди у нее - медальон с портретом ее супруга, короля Франции Людовика XVI. Вариант портрета Марии Антуанетты. Волосы уложены в пышную высокую прическу, согласно моде того времени.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14531. Интерактивный текст-задание "Отметьте сложное предложение". Вариант 2
Интерактивный текст-задание "Отметьте сложное предложение". Вариант 2
Интерактивный текст с заданием "Сопоставьте предложения со схемами и объясните выделенные запятые". Используется при объяснении темы "Основные виды сложных предложений".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14532. Балаганы
Балаганы
Картина, пронизанная ощущением радости народного гулянья, написана Кустодиевым в то время, когда сам он был тяжело болен и прикован к инвалидному креслу. Как и в других своих работах этого периода, художник противопоставляет своей болезни атмосферу праздника.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14533. Аддиатор "Негатив"
Аддиатор "Негатив"
Карманный прибор в виде блокнота, модификация счислителя Куммера. Конструкция отличается двусторонним расположением рабочих полей и наличием дополнительного счетчика "сальдо", позволяющим в любой последовательности выполнять сложение и вычитание, регистрировать приход, расход и получать остаток (сальдо). Выпускался и широко использовался в Германии в 1920-1930-е гг. Установка чисел производится штифтом, итог сразу же читается в счетчике. Сбросить результат можно рамкой, а при необходимости записать его в блокнот.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14534. Интерактивная таблица "Средства сочинительной связи"
Интерактивная таблица "Средства сочинительной связи"
Интерактивная таблица "Средства сочинительной связи" поддерживает тему "Виды синтаксической связи".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14535. Владимир и Рогнеда
Владимир и Рогнеда
Написано по программе, заданной автору Советом Академии: "Владимир, утвердясь на новгородском владении, посылает полоцкому князю Рогвольду, чтоб ему отдал дочь свою Рогнеду в супружество; гордым ответом Рогнеды раздраженный Владимир подвигнул все свои силы, столичный полоцкий город взял силою, Рогвольда с двумя сынами лишив жизни, с высокомысленною Рогнедою неволею сочетался"
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14536. Мои пенаты
Мои пенаты
Литературными источниками послужили: стихотворение "A mes penates" ("Моим пенатам") Жана-Франсуа Дюси (1733-1816), и стихотворение "La chartreuse" ("Обитель") Жана-Батиста Грессе (1709-1777), французского сатирического поэта. По словам Пушкина, это стихотворение "дышит каким-то упоением роскоши, юности и наслаждения - слог так и трепещет, так и льётся - гармония очаровательна" (Пушкин А.С. Полн. собр. соч. в 10 тт. Т. 7. М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1949. с. 589).
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14537. В которую из двух влюбиться
В которую из двух влюбиться
Тема: трудность любовного выбора.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14538. Телеграф пишущий Морзе
Телеграф пишущий Морзе
Аппарат позволяет передавать кодированную телеграфную информацию с ее записью на бумажную ленту и последующей расшифровкой. Ключ передатчика является ручным прерывателем электрической цепи, соединяющей батарею, передатчик и приемник. Приемник оснащен лентопротяжным механизмом для продвижения ленты через пишущее устройство. Под воздействием импульсов тока от передатчика срабатывает электромагнит приемника, который приводит в действие механизм, прижимающий красящее колесо к движущейся ленте. При этом на ленте отпечатываются тире и точки в соответствии с азбукой Морзе. Скорость передачи - 400 зн./мин.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14539. Московская Русь - от основания Москвы до смерти Василия III
Московская Русь - от основания Москвы до смерти Василия III
Основные события истории Московской Руси - от первого летописного упоминания о Москве (1147) до смерти Василия III (1533). Включены события внутренней и внешней политики, а также события истории сопредельных стран, имеющие отношение к рассматриваемому периоду истории России. Основные периоды: Русь под монголо-татарским игом, формирование централизованного государства
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14540. Внутренние различия Западно-Сибирского района
Внутренние различия Западно-Сибирского района
Северная и южная часть Западной Сибири существенно отличаются по характеру хозяйственной специализации. В ресурсе представлены изображения районов добычи нефти в Тюменской области и газа в Ямало-Ненецком АО, поскольку эти отрасли определяют специализацию севера. Изображения угольных разрезов Кузбасса, металлургических предприятий Новокузнецка и сельхозугодий Алтайского края характеризуют специализацию южной части района.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14541. Ацетабулярия - водоросль и модель
Ацетабулярия - водоросль и модель
Это мельчайшее морское животное можно смело отнести к чудесам природы. Длиной с палец взрослого человека, она тем не менее состоит из одно-единственной клетки с ядром.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14542. Виноград
Виноград
Происхождение винограда до сих пор неизвестно. Культурный виноград появился в Старом Свете, во Франции и Италии найдены ископаемые остатки виноградных лоз начала четвертичного периода. Люди не обходят его своим вниманием 7000-9000 лет. Это превосходное сырье для вин, коньяка, виноградной водки, сока, морса, компота, варенья, маринада, желе. Сам виноград - отменное диетическое блюдо, а виноградный сахар (глюкоза) - превосходное противотоксическое средство. Есть у него и другие полезные свойства?
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14543. "С поляны коршун поднялся..."
"С поляны коршун поднялся..."
Произведение построено на оксюмороне: человек, царь земли, предстаёт здесь бессильным и немощным, в сравнении с коршуном, которого природа наградила способностью летать. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14544. Горбатые коровы
Горбатые коровы
Зебу, древнейшее домашнее животное, похожее на корову, и сейчас выращивают на животноводческих фермах.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14545. Портрет княгини Е.А. Лобановой-Ростовской
Портрет княгини Е.А. Лобановой-Ростовской
Лобанова-Ростовская Екатерина Александровна (урожденная княжна Куракина; с 1752 супруга князя И.И.Лобанова-Ростовского. По воспоминаниям современников, "не знала гордости, была ласкова, вежлива, любезна со всеми, благотворительна, получила отличное воспитание и имела веселый нрав, не изменявшийся даже в маститой старости"
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14546. Южное открытие, произведенное летающим человеком, или Французский Дедал
Южное открытие, произведенное летающим человеком, или Французский Дедал
Утопический роман - фантазирование автора на естественно-исторические темы и описание идеальной общины на фоне истории любви деревенского парня Викторина к дочери своего сеньора.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14547. Интерактивное задание "Образование страдательных причастиё настоящего времени". Вариант 1
Интерактивное задание "Образование страдательных причастиё настоящего времени". Вариант 1
Интерактивное задание "Последовательно образуйте страдательное причастие настоящего времени". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Словообразование страдательных причастий".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14548. Машина статистическая Г.Голлерита
Машина статистическая Г.Голлерита
Первая в мире электромеханическая счётная машина (табулятор). Предназначена для статистической обработки больших массивов данных, для записи которых Г.Голлеритом была разработана специальная перфокарта. Машины были впервые применены при проведении переписи в США в 1890 г. Использовались при Первой Всероссийской переписи 1897 г. Находящаяся в музее машина Г.Голлерита - одна из четырёх сохранившихся в мире.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14549. Архитектурная вязь железных дорог
Архитектурная вязь железных дорог
У памятников промышленного зодчества огромные эстетические возможности. История российской архитектуры 19-20 веков можно изучать по железнодорожным постройкам этого времени.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14550. Интерактивный текст с заданием "Найдите слова, обозначенные на схеме". Вариант 5
Интерактивный текст с заданием "Найдите слова, обозначенные на схеме". Вариант 5
Однородные обстоятельства.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14551. Привидение
Привидение
Тема: бренность молодости и земного счастья.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14552. Телефонный аппарат Белла-Блэка
Телефонный аппарат Белла-Блэка
Аппарат содержит "трубку Белла", преобразующую колебания электрического сигнала в звуки речи, и акустико-электрический преобразователь - контактный угольный микрофон.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14553. Вурдалак
Вурдалак
Песня входит в сборник "Гузла" - имитацию южно-славянской поэзии. Вольный перевод осуществлен Пушкиным и включён им в "Песни западных славян". Тема: осмеяние трусости
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14554. Движение связанных тел, интерактивная модель 1
Движение связанных тел, интерактивная модель 1
Интерактивная модель
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14555. Журналист, читатель и писатель
Журналист, читатель и писатель
Стихотворение написано 20 марта 1840 года в Петербурге на Арсенальной гауптвахте, где Лермонтов находился под арестом за дуэль с Эрнестом де Барантом (1818-1859), атташе французского посольства. В жанровом отношении стихотворение ориентировано на "Разговор книгопродавца с поэтом" А.С.Пушкина (1824), где впервые в форме поэтического диалога рассматривается проблема положения поэзии в "коммерческий век". Эту традицию в новых условиях продолжил в своём "Разговоре с фининспектором" В.Маяковский. Эпиграф представляет собой прозаический перевод двустишия Гёте, из его "Изречений в стихах" ("Sprueche in Reimen").
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14556. Грядки украшают сад
Грядки украшают сад
Многие садовые участки утратили прежнее деление на плодовый сад, цветник и огород. Для того чтобы получить одновременно и овощи, и цветы, и плоды, необходимо учитывать совместимость культур, а для красоты можно использовать бордюры и шпалеры.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14557. К Лицинию
К Лицинию
Восхищение другом и покровителем - поэтом Лицинием Кальвом.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14558. Луна печалилась. Томились серафимы…
Луна печалилась. Томились серафимы…
Описание состояния влюбленности
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14559. Дворец Белосельских-Белозерских, Санкт-Петербург. Фрагмент скульптурного оформления фасада
Дворец Белосельских-Белозерских, Санкт-Петербург. Фрагмент скульптурного оформления фасада
Невский проспект, 41. Усадьба XVIII века, перестроена в 1847-1848. Архитектор А.И.Штакеншнейдер. Частный дворец князей Белосельских-Белозерских богато оформлен в стиле эклектики. В конце XIX века принадлежал великому князю Сергею Александровичу (в это время назывался Сергиевским). Сейчас в здании располагается Комитет по культуре мэрии Санкт-Петербурга, городской культурный центр, Исторический музей восковых фигур.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14560. "Кому на Руси жить хорошо. Часть 1"
"Кому на Руси жить хорошо. Часть 1"
Поэма создавалась автором в период с 1866 по 1877 и так и осталась незаконченной, так как в 27 января 1877 года поэт умер. В произведении народным языком нарисована многообразная картина современной автору русской жизни, прежде всего крестьянства, с его мечтами о всеобщем народном счастье. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14561. Барвинок
Барвинок
Растение из семейства кутровых, родственник тропических лиан, распрорстранено в тенистых лесах Прибалтики, на Северном Кавказе.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14562. Вздох
Вздох
Тема: печальная красота.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14563. На поле Куликовом
На поле Куликовом
Цикл состоит из 5 стихотворений: "Река раскинулась. Течет, грустит лениво...", "Мы, сам-друг, над степью в полночь стали...", "В ночь, когда Мамай залег с ордою...", "Опять с вековою тоскою...", "Опять над полем Куликовым...". "Куликовская битва принадлежит, по убеждению автора, к символическим событиям русской истории. Таким событиям суждено возвращение. Разгадка их ещё впереди" (прим. Блока). Тема Куликовской битвы возникла в художественном творчестве и публицистике Блока как историческая аналогия, в связи с его размышлениями о народе и интеллигенции.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14564. Изучение движения тела, брошенного под углом к горизонту
Изучение движения тела, брошенного под углом к горизонту
Изучение движения тела, брошенного под углом к горизонту; определение времени, дальности и высоты полета. Практическое занятие изучает движение тела, брошенного под углом к горизонту; экспериментально определяется время, дальность и высота полета. Практикум содержит описание работы и имитационный эксперимент с измерением физических величин и вычислением других параметров физической системы. Практикум можно проводить с помощью компьютера в школьном классе и самостоятельно. Демонстрация опыта содействует более легкому усвоению и запоминанию фактов. Для 9-11-х классов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14565. Алфавит - основа письменности
Алфавит - основа письменности
Об истории создания алфавита для некоторых языков. Словарик вежливого гостя, включающий самые распространенные и необходимые выражения для объяснения в иноязычной среде.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14566. Лесоизбыточные районы России
Лесоизбыточные районы России
На долю России приходится 22% мировых лесных ресурсов. В отдельных районах лесистость (доля площади, занятой лесной растительностью по отношению ко всей площади) составляет 2/3 территории - это юг Красноярского края и Иркутская область, республика Коми, юг Дальнего Востока, Архангельская область. Преобладают хвойные породы деревьев: ель, сосна. На востока - кедр, пихта, лиственница. В ресурсе представлены изображения районов Архангельской области, республики Коми, Красноярского и Хабаровского края, на которых видно , что почти вся территория покрыта лесной растительностью.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14567. Ершов Иван Васильевич в роли Садко
Ершов Иван Васильевич в роли Садко
Артист снят в сцене из оперы Н.А. Римского-Корсакова "Садко". Фото: после 1904 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14568. Приезд станового пристава в избу сотского
Приезд станового пристава в избу сотского
Полотно малоизвестного художника, выходца из крепостных, представляет собой замечательный пример жанровой сцены, в которой роль каждого персонажа определена социальными рамками. Детали быта в высшей степени достоверны.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14569. История одного шедевра М. Антокольский. "Пётр 1"
История одного шедевра М. Антокольский. "Пётр 1"
После взятия Азова в 1696 году молодой царь Петр 1 отправился на Азовское море, чтобы выбрать место для сооружения удобной гавани. Наиболее подходящим для этого местом оказался мыс Таган - рог (в переводе с татарского "высокий мыс"). Работы по строительству порта и крепости начались в в 1698 и продолжались до 1709 года.С 1771 по 1783 годы Таганрог был главной военно - морской базой российского флота. По инициативе А.П,Чехова, котороый был уроженцем Таганрога, в 1903 году в городе был сооружен знаменитый памятник Петру 1 работы выдающегося скульптора М.Антокольского.Скульптура была отлита фирмой "Грюс" в Париже в 1901 году и в июне погружена на пароход "Деспино" в Марсельском порту. Прибыла в Таганрог 24 июля. Памятник установлен и открыт для обозрения 14 мая 1903 года, спустя почти пять лет после юбилея города. Высота пьедестала из черного полированного гранита 5,4 метра, бронзовой скульптуры - 3,4 метра. Вес главного монолита пьедестала - 12,8 тонны.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14570. Анчар
Анчар
Одно из сильнейших стихотворений Пушкина, выражающее протест против безграничной власти человека над человеком. Опубликование этого стихотворения, которое Пушкин не послал предварительно Николаю I, в особенности в нём слово "царь", вызвало резкое неудовольствие властей, и цензурный надзор над поэтом был усилен. Образ древа яда подсказан сообщением о нём (по последующим данным, сильно преувеличенным) находившегося на Яве врача голландской Ост-индской компании Ф.П.Фурша.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14571. Сын менестреля
Сын менестреля
Тема: смерть молодого поэта, пожертвовавшего своей музой ради битвы на полях сражений за свободу.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14572. Script168
Script168
watch the introduction of the words bike, mobile phone, present, puzzle; Danny's birthday
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14573. Роспись стен Шестого зала экспозиции - копия фрески одной из погребальных камер гробницы: юрты
Роспись стен Шестого зала экспозиции - копия фрески одной из погребальных камер гробницы: юрты
Изображения конных воинов, юрт и сражений на стенах зала скопированы из керченских склепов первых веков н.э., в которых была погребена сарматская знать.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14574. Комплексные числа как расширение понятия действительного числа
Комплексные числа как расширение понятия действительного числа
Определение комплексного числа, различные формы их записи. Действия над комплексными числами.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14575. Знаменитые силачи
Знаменитые силачи
На рубеже XIX и XX веков в России и Европе наблюдалось всеобщее увлечение борьбой, тяжелой атлетикой, силовыми трюками. В те годы особо почитались самые сильные люди мира.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14576. Silentium!
Silentium!
Один из ярчайших в мировой лирике примеров обращения к идее невыразимого, ставшей одной из главных в поэзии XIX века и в творчестве продолжателей её традиций. "Silentium!" было любимым стихотворением Л.Н.Толстого.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14577. Мей-Фигнер Медея Ивановна в роли Кармен и Фигнер Николай Николаевич в роли Хозе
Мей-Фигнер Медея Ивановна в роли Кармен и Фигнер Николай Николаевич в роли Хозе
Сцена и оперы Ж. Бизе "Кармен". Фото: до 1904 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14578. Анимация "Частица НЕ в восклицательных предложениях"
Анимация "Частица НЕ в восклицательных предложениях"
Анимация поддерживает тему "Правописание не и ни".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14579. Бобры меняют гидросферу
Бобры меняют гидросферу
В начале ХХ века бобры оказались на грани исчезновения, и в 20-е годы для них были учреждены заповедники. Бобры стали заново заселять лесные ручьи, а заодно и мелиоративные каналы, но это было больше похоже на интродукцию нового вида: они изменяли экосистемы. Их плотины уменьшают скорость течения, способствуют заболачиванию местности. В воде размножаются рачки - корм для рыб, это может сглаживать антропогенную нагружку. С другой стороны, в бобровых прудах видовое разнообразие рыб меньше, чем в реках.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14580. Pelmanism U2L3
Pelmanism U2L3
Alphabet game
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14581. Определение "Архимедова сила"
Определение "Архимедова сила"
Озвученная иллюстрация для изучения закона Архимеда.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14582. Script149
Script149
letter-sound correspondence
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14583. Пуля стрелка миновала...
Пуля стрелка миновала...
Особенности употребления предлогов в русском языке.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14584. Природно-хозяйственные зоны России: субтропики
Природно-хозяйственные зоны России: субтропики
Черноморской побережье Кавказа единственный район России с субтропическим климатом. В данном ресурсе представлены два основных направления хозяйственного использование этой территории - рекреационное и сельскохозяйственное. Показано также изменение ландшафта с выстой на примере района Красной поляны - места проведения зимней Олимпиады 2014 года.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14585. Интерактивный текст "Придаточное дополнительное". Вариант 2
Интерактивный текст "Придаточное дополнительное". Вариант 2
Интерактивный текст с заданием "Докажите, что придаточное предложение - дополнительное, преобразовав сложное предложение в простое" предназначен для объяснения темы "Придаточные дополнительные".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14586. Портрет царя Алексея Михайловича.
Портрет царя Алексея Михайловича.
Россия. 1670-1680-е гг. Холст, масло. Царь Алексей Михайлович (1626-1676) изображен в "Большом наряде", который предназначен для важнейших государственных церемоний и приемов зарубежных послов. Надпись на портрете гласит: "Образ великого государя царя и великого князя Алексея Михайловича всея Великая и Белая и Малая России самодержца". Это самый ранний из известных царских парадных портретов, написанный в 1670-е гг. Известно, что Алексей Михайлович несколько раз сам позировал художнику.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14587. Колыбельная Волховы из оперы "Садко"
Колыбельная Волховы из оперы "Садко"
Аудиофрагмент из оперы Н.А. Римского-Корсакова "Садко" (1892). Либретто Н.А. Римского-Корсакова и В. Бельского, в основе сюжета - новгородская былина о Садко.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14588. Интерактивная таблица "Значения частицы ни"
Интерактивная таблица "Значения частицы ни"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Значения частиц".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14589. Звезда ордена Короны Вестфалии
Звезда ордена Короны Вестфалии
Вестфальское королевство, 1809 г. Золото, эмаль, серебряная нить, ткань.Принадлежал Наполеону Бонапарту.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14590. Пускай избитый зверь…
Пускай избитый зверь…
Тема: поэт и чернь.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14591. Молитва ("В минуту жизни трудную...")
Молитва ("В минуту жизни трудную...")
По словам А.О. Смирновой-Россет, Лермонтов написал это стихотворение для Марии Алексеевны Щербатовой (урожд. Штерич; 1820-1879). Её имя называли в связи с состоявшейся в 1839г. дуэлью Лермонтова с Эрнестом де Барантом (1818-1859), атташе французского посольства, сыном французского посла А.Г.П.Баранта.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14592. Вознесение Богоматери
Вознесение Богоматери
В центре эскиза изображена Богоматерь, которая в сопровождении ангелов и херувимов возносится на небеса, откуда на нее нисходит поток света
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14593. Таблица "Ь после шипящих в формах глагола"
Таблица "Ь после шипящих в формах глагола"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, иллюстрирует правила правописания ь после шипящих в формах глагола, открывающиеся вложения содержат текстовые комментарии и дополнительные примеры.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14594. Серенада
Серенада
Тема: похищение возлюбленной.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14595. Лиенсо из Иутлана
Лиенсо из Иутлана
Лиенсо - испанское слово, означающее "холст". Лиенсо представляет собой широкое тканое хлопковое полотно, украшенное пиктограммами генеалогического, картографического и истореографического характера. Подобные манускрипты характерны для южной Мексики колониального периода. Лиенсо из Иутлана - это карта с севером наверху. Селение, расположенное в долине, окружено живописными холмами. Шкуры ягуаров символизируют высокий статус племени, следы ног передают генеалогические связи.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14596. Автоматический сифон
Автоматический сифон
В статье рассказано об автоматическом сифоне, его устройстве и принципе работы. 1976 г., N11
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14597. Миска на подставке
Миска на подставке
Париж. 1739-1740 гг. Серебро, позолота, литье, чеканка, резьба, канфарение. На тулове - герб графов Шереметевых.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14598. Наградная медаль Смольного института
Наградная медаль Смольного института
Россия, 1-я четверть XIX в.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14599. "А.Е." Подборка материалов об академике А.Е.Арбузове
"А.Е." Подборка материалов об академике А.Е.Арбузове
Подборка материалов посвящена знаменитому русскому химики Александру Ерминингельдовичу Арбузову, его жизни, его работам и вкладу в химию. Рассказано о знаменитой реакции Арбузова и казанской школе органической химии.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14600. Химия. Начальный курс
Химия. Начальный курс
Электронный образовательный ресурс "Химия. Начальный курс" предназначен для систем дистанционного образования или аудиторного обучения с применением Интернет и включает иллюстрированные учебные тексты (Учебник), 50 заданий текущего и итогового контроля, описания 14 домашних лабораторных работ с видеофрагментами (Практикум), Конспект для повторения учебного материала, табулированные справочные данные (Справочник), Приложения (очерки истории химии, биографии химиков), пропедевтический курс химии - Химическая азбука с медиафрагментами.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14601. Один из первых
Один из первых
Академик архитектуры Роман Иванович Клейн создал не только здание Музея изобразительных искусств и один из красивейших московских мостов - Бородинский, но и выстроил много промышленных зданий.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14602. Открытие условий образования молочной кислоты в мышцах
Открытие условий образования молочной кислоты в мышцах
1907 г. У.Флетчер и Ф.Г.Хопкинс установили, что при анаэробном мышечном сокращении образуется молочная кислота.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14603. Мастер Иоганн Вахт
Мастер Иоганн Вахт
Рассказ о нелепом предрассудке отца, чуть не искалечившем судьбу его дочери.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14604. I Российская олимпиада школьников по астрономии и космической физике
I Российская олимпиада школьников по астрономии и космической физике
В статье представлены задачи I Российской олимпиады школьников по физике и астрономии. 1994 г., N6.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14605. Биологические ритмы и возможности приспособления
Биологические ритмы и возможности приспособления
Приспособлением к определенному регулярному воздействию можно объяснить повышение устройчивости организма, например, при выполнении каждодневных физических упражнений.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14606. Пищаль.
Пищаль.
Москва. Оружейная палата. XVII в. Сталь, дерево. Кость, перламутр; инкрустация.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14607. Анимация-демонстрация "Как составлять схемы сложных предложений. Сложносочинённое предложение"
Анимация-демонстрация "Как составлять схемы сложных предложений. Сложносочинённое предложение"
Анимация-демонстрация "Как составлять схемы сложных предложений. Сложносочинённое предложение" используется при объяснении темы "Основные виды сложных предложений".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14608. Жалоба провинциальной Луне
Жалоба провинциальной Луне
Тема: сердечое переживание. Поэт пародируют стиль любовных элегий.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14609. Крейсер "Аврора", Санкт-Петербург, музей
Крейсер "Аврора", Санкт-Петербург, музей
Крейсер спущен на воду 11 мая 1900 г. Участник Цусимского сражения 14-15 мая 1905 г. В 1906-1912 гг. - учебный корабль, на котором проходили практику гардемарины Морского корпуса. Активный участник февральских и октябрьских революционных событий 1917 г. С 1956 г. - музей.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14610. Грамота на права, вольность и преимущества благородному российскому дворянству. 21 апреля 1785 г.
Грамота на права, вольность и преимущества благородному российскому дворянству. 21 апреля 1785 г.
Пергамен, гравюра, типографская печать, акварель, позолота, шелк. Закрепляла статус дворянства как господствующего сословия империи, подтверждала дарованные ему ранее привилегии. Вводила дворянское самоуправление.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14611. Задания по химии для учащихся 10 класса. Задание 3. Вариант 2
Задания по химии для учащихся 10 класса. Задание 3. Вариант 2
Задачи для самостоятельного решения помогут учащимся закрепить основные приемы решения задач и осуществить контроль за усвоением тем по разделу органической химии "Кислородсодержащие соединения". В модуле представлены индивидуальные задания второго варианта. Для 10-х классов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14612. Таблица "Склонение числительного 1000"
Таблица "Склонение числительного 1000"
Двухуровневая таблица с иллюстрацией склонения числительного тысяча, играет роль оперативной помощи.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N14613. Портрет Великого князя Георгия Михайловича
Портрет Великого князя Георгия Михайловича
На портрете изображен мужчина средних лет в генеральском мундире с эполетами, аксельбантами и двумя орденами Святого Владимира третьей и четвертой степени на шее и в петлице, в одной руке персонаж держит сигарету, другой рукой князь опирается на стол, покрытый ковровой скатертью. На стене кабинета висит шерстяная коричневая бурка
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14614. Макбет
Макбет
Трагедия о человеке, выбравшем путь преступления для достижения своих честолюбивых целей.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14615. Геометрические загадки древнерусской живописи
Геометрические загадки древнерусской живописи
Геометрическое учение о том, какими способами на плоскости картины можно изображать объемно-пространственные свойства предметов, используют художники для создания картин. Для византийской и древнерусской живописи характерны элементы аксонометрии в качестве перспективной основы.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14616. Крейсер "Аврора"
Крейсер "Аврора"
Фонограмма песни о революционном крейсере, возвестившем начало Октябрьской революции 1917 года.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14617. U1L5ex5
U1L5ex5
Make questions.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14618. Физика: модель, эксперимент, реальность
Физика: модель, эксперимент, реальность
Электронный сборник "Гравитация: развитие взглядов от И.Ньютона до А.Эйнштейна" (версия для средних школ) представляет собой первый выпуск создаваемой серии "Физика: модель, эксперимент, реальность". Сборник ориентирован на весьма широкий круг пользователей: от учащихся старших классов школ, до преподавателей, желающих иллюстрировать проводимые ими занятия компьютерными моделями, видеозаписями реальных физических экспериментов и явлений природы и другими мультимедийными учебными ресурсами. Модульная структура сборника позволяет использовать его также для самообразования и в удаленном обучении.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14619. Интерактивный текст с заданием "Предлог или существительное с предлогом"
Интерактивный текст с заданием "Предлог или существительное с предлогом"
Текст вопроса: "Чем являются выделенные в тексте слова: существительными с предлогами или предлогами? Проверьте себя, активизировав выделенное слово".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14620. Анатомия земного шара, какой она представляется сегодня
Анатомия земного шара, какой она представляется сегодня
Современная картина недр Земли: гигантские массы внутри нашей планеты находятся в движении, вздымаются и опускаются потоки магмы, циркулирующей между ядром и земой корой.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N14621. Геометрия окружности и многоугольника
Геометрия окружности и многоугольника
Программа и материалы элективного курса для учащихся 8-9 классов "Геометрия окружности и многоугольника"
- Урок с НЦОР.

ЦОР N14622. Катетометр
Катетометр
Прибор для определения разности уровней ртути в сообщающихся сосудах, изобретен в 1816 г. французскими физиками П. Дюлонгом и А.Пти. Данным прибором измеряют температуру, атмосферное давление газов и жидкостей, сечение капилярных трубок и др. в малодоступных для контроля местах, вакуумных установках. Прибор из коллекции музея Технологического института выполнен в мастерских института студентами под руководством профессора Д.И. Менделеева.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N14623. Русский язык

ЦОР N14624. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14625. Русский язык

ЦОР N14626. Русский язык

ЦОР N14627. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N14628. Русский язык

ЦОР N14629. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14630. Русский язык

ЦОР N14631. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14632. Русский язык

ЦОР N14633. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N14634. Русский язык

ЦОР N14635. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N14636. Русский язык

ЦОР N14637. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14638. Русский язык

ЦОР N14639. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14640. Русский язык

ЦОР N14641. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14642. Русский язык

ЦОР N14643. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14644. Русский язык

ЦОР N14645. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14646. Русский язык

ЦОР N14647. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N14648. Русский язык

ЦОР N14649. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14650. Русский язык

ЦОР N14651. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14652. Русский язык

ЦОР N14653. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14654. Русский язык

ЦОР N14655. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N14656. Русский язык

ЦОР N14657. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N14658. Русский язык

ЦОР N14659. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14660. Русский язык

ЦОР N14661. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N14662. Русский язык

ЦОР N14663. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N14664. Русский язык

ЦОР N14665. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N14666. Русский язык

ЦОР N14667. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N14668. Русский язык

ЦОР N14669. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14670. Русский язык

ЦОР N14671. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14672. Русский язык

ЦОР N14673. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14674. Русский язык

ЦОР N14675. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14676. Русский язык

ЦОР N14677. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14678. Русский язык

ЦОР N14679. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14680. Русский язык

ЦОР N14681. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14682. Русский язык

ЦОР N14683. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14684. Русский язык

ЦОР N14685. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N14686. Русский язык

ЦОР N14687. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14688. Русский язык

ЦОР N14689. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14690. Русский язык

ЦОР N14691. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14692. Русский язык

ЦОР N14693. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14694. Русский язык

ЦОР N14695. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14696. Русский язык

ЦОР N14697. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N14698. Русский язык

ЦОР N14699. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14700. Русский язык

ЦОР N14701. Русский язык

ЦОР N14702. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N14703. Русский язык

ЦОР N14704. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14705. Русский язык

ЦОР N14706. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14707. Русский язык

ЦОР N14708. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14709. Русский язык

ЦОР N14710. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14711. Русский язык

ЦОР N14712. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14713. Русский язык

ЦОР N14714. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14715. Русский язык

ЦОР N14716. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14717. Русский язык

ЦОР N14718. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N14719. Русский язык

ЦОР N14720. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N14721. Русский язык

ЦОР N14722. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N14723. Русский язык

ЦОР N14724. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14725. Русский язык

ЦОР N14726. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14727. Русский язык

ЦОР N14728. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14729. Русский язык

ЦОР N14730. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14731. Русский язык

ЦОР N14732. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14733. Русский язык

ЦОР N14734. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N14735. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.6 Н.А.Некрасов Поэма Кому на Руси жить хорошо главные герои главные герои 010

ЦОР N14736. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.6 Н.А.Некрасов Поэма Кому на Руси жить хорошо история создания история создания 010

ЦОР N14737. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.6 Н.А.Некрасов Поэма Кому на Руси жить хорошо особенности жанра особенности жанра 010

ЦОР N14738. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.6 Н.А.Некрасов Поэма Кому на Руси жить хорошо сюжет сюжет 010

ЦОР N14739. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.6 Н.А.Некрасов Поэма Кому на Руси жить хорошо темы,мотивы,символы темы,мотивы,символы 010

ЦОР N14740. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.7 М.Е.Салтыков-Щедрин.Сказки главные герои главные герои 010

ЦОР N14741. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.7 М.Е.Салтыков-Щедрин.Сказки История создания история создания 010

ЦОР N14742. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.7 М.Е.Салтыков-Щедрин.Сказки особенности жанра и творческого метода особенности жанра и творческого метода 010

ЦОР N14743. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.7 М.Е.Салтыков-Щедрин.Сказки сюжет сюжет 010

ЦОР N14744. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.7 М.Е.Салтыков-Щедрин.Сказки темы,мотивы,символы темы,мотивы,символы 010

ЦОР N14745. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.8 Л.Н.Толстой Роман-эпопея Война и мир главные герои главные герои 010

ЦОР N14746. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.8 Л.Н.Толстой Роман-эпопея Война и мир История создания история создания 010

ЦОР N14747. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.8 Л.Н.Толстой Роман-эпопея Война и мир особенности жанра.композиция особенности жанра.композиция 010

ЦОР N14748. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.8 Л.Н.Толстой Роман-эпопея Война и мир сюжет сюжет 010

ЦОР N14749. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.8 Л.Н.Толстой Роман-эпопея Война и мир темы,мотивы,символы темы,мотивы,символы 010

ЦОР N14750. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.9 Ф.М.Достоевский Роман Преступление и наказание главные герои главные герои 010

ЦОР N14751. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.9 Ф.М.Достоевский Роман Преступление и наказание История создания история создания 010

ЦОР N14752. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.9 Ф.М.Достоевский Роман Преступление и наказание особенности жанра.композиция особенности жанра.композиция 010

ЦОР N14753. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.9 Ф.М.Достоевский Роман Преступление и наказание сюжет сюжет 010

ЦОР N14754. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.9 Ф.М.Достоевский Роман Преступление и наказание темы,мотивы,символы темы,мотивы,символы 010

ЦОР N14755. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 6_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ КОНЦА XIX - НАЧАЛА XX ВЕКА 6.1 А.П.Чехов Пьеса Вишневый сад главные герои главные герои 010

ЦОР N14756. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 6_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ КОНЦА XIX - НАЧАЛА XX ВЕКА 6.1 А.П.Чехов Пьеса Вишневый сад история создания история создания 010

ЦОР N14757. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 6_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ КОНЦА XIX - НАЧАЛА XX ВЕКА 6.1 А.П.Чехов Пьеса Вишневый сад особенности жанра особенности жанра 010

ЦОР N14758. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 6_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ КОНЦА XIX - НАЧАЛА XX ВЕКА 6.1 А.П.Чехов Пьеса Вишневый сад сюжет сюжет 010

ЦОР N14759. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 6_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ КОНЦА XIX - НАЧАЛА XX ВЕКА 6.1 А.П.Чехов Пьеса Вишневый сад темы,мотивы,символы темы,мотивы,символы 010

ЦОР N14760. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 6_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ КОНЦА XIX - НАЧАЛА XX ВЕКА 6.2 И.А.Бунин Рассказ Господин из Сан-Франциско история создания история создания 010

ЦОР N14761. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 6_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ КОНЦА XIX - НАЧАЛА XX ВЕКА 6.2 И.А.Бунин Рассказ Господин из Сан-Франциско особенности жанра,композиция особенности жанра,композиция 010

ЦОР N14762. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 6_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ КОНЦА XIX - НАЧАЛА XX ВЕКА 6.2 И.А.Бунин Рассказ Господин из Сан-Франциско темы,мотивы,символы темы,мотивы,символы 010

ЦОР N14763. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.1 Максим Горький. Пьеса На Дне конфликт конфликт 010

ЦОР N14764. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.1 Максим Горький. Пьеса На Дне создание,жанр,сюжет создание,жанр,сюжет 010

ЦОР N14765. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.1 Максим Горький. Пьеса На Дне тематика и проблематика тематика и проблематика 010

ЦОР N14766. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.10 А.И.Солженицын Рассказ Матренин двор образ Матрены образ Матрены 010

ЦОР N14767. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.10 А.И.Солженицын Рассказ Матренин двор сюжет создание,жанр,сюжет 010

ЦОР N14768. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.10 А.И.Солженицын Рассказ Матренин двор тематика и проблематика тематика и проблематика 010

ЦОР N14769. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.2 А.А.Блок Поэма Двенадцать время создания,жанр,сюжет время создания,жанр,сюжет 010

ЦОР N14770. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.2 А.А.Блок Поэма Двенадцать композиция композиция 010

ЦОР N14771. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.2 А.А.Блок Поэма Двенадцать конфликт конфликт 010

ЦОР N14772. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.2 А.А.Блок Поэма Двенадцать тематика и проблематика тематика и проблематика 010

ЦОР N14773. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.3 В.В.Маяковский Поэма Облако в штанах создание,жанр,композиция создание,жанр,композиция 010

ЦОР N14774. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.3 В.В.Маяковский Поэма Облако в штанах тематика и проблематика тематика и проблематика 010

ЦОР N14775. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.4 С.А.Есенин Стихотворение Гой ты,Русь моя родная! Гой ты, Русь моя родная 010

ЦОР N14776. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.5 Обзор творчества Цветаевой,Мандельштама,Ахматовой А.А.Ахматова Поэма Реквием жанр и композиция жанр и композиция 010

ЦОР N14777. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.5 Обзор творчества Цветаевой,Мандельштама,Ахматовой А.А.Ахматова Поэма Реквием история создания история создания 010

ЦОР N14778. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.5 Обзор творчества Цветаевой,Мандельштама,Ахматовой А.А.Ахматова Поэма Реквием тематика и проблематика тематика и проблематика 010

ЦОР N14779. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.5 Обзор творчества Цветаевой,Мандельштама,Ахматовой М.И.Цветаева Стихотворение Моим стихам,написанным так рано М.И.Цветаева Моим стихам,написанным так рано 010

ЦОР N14780. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.5 Обзор творчества Цветаевой,Мандельштама,Ахматовой О.Э.Мандельштам Стихотворение Notre Dame О.Э.Мандельштам Notre Dame 010

ЦОР N14781. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.6 М.А.Шолохов Рассказ Судьба человека композиция композиция 010

ЦОР N14782. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.6 М.А.Шолохов Рассказ Судьба человека создание,жанр,сюжет создание,жанр,сюжет 010

ЦОР N14783. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.7 М.А.Булгаков Роман Мастер и Маргарита история создания история создания 010

ЦОР N14784. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.7 М.А.Булгаков Роман Мастер и Маргарита композиция композиция 010

ЦОР N14785. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.7 М.А.Булгаков Роман Мастер и Маргарита проблематика проблематика 010

ЦОР N14786. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.8 А.Т.Твардовский Поэма Василий Теркин жанр жанр 010

ЦОР N14787. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.8 А.Т.Твардовский Поэма Василий Теркин история создания история создания 010

ЦОР N14788. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.8 А.Т.Твардовский Поэма Василий Теркин композиция композиция 010

ЦОР N14789. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.8 А.Т.Твардовский Поэма Василий Теркин образ Василия Теркина образ Василия Теркина 010

ЦОР N14790. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.8 А.Т.Твардовский Поэма Василий Теркин сюжет сюжет 010

ЦОР N14791. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.8 А.Т.Твардовский Поэма Василий Теркин тема тема 010

ЦОР N14792. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.9 Б.Л.Пастернак Стихотворение Зимняя ночь зимняя ночь 010

ЦОР N14793. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 8_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 8.1 Проза второй половины XX века В.Г.Распутин В.Г.Распутин 010

ЦОР N14794. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 8_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 8.1 Проза второй половины XX века В.П.Астафьев В.П.Астафьев 010

ЦОР N14795. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 8_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 8.2 Поэзия второй половины XX века В.А.Солоухин В.А.Солоухин 010

ЦОР N14796. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 8_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 8.2 Поэзия второй половины XX века В.С.Высоцкий В.С.Высоцкий 010

ЦОР N14797. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 8_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 8.3 Драматургия второй половины XX века А.М.Володин А.М.Володин 010

ЦОР N14798. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 8_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 8.3 Драматургия второй половины XX века М.М.Рощин М.М.Рощин 010

ЦОР N14799. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_1_Социум как особенная часть мира общественные отношения общественные отношения 010

ЦОР N14800. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_1_Социум как особенная часть мира общество общество 010

ЦОР N14801. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_1_Социум как особенная часть мира системность общества системность общества 010

ЦОР N14802. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_1_Общество Тема_2_Общество и природа Природа, взаимодействие общества и природы природа 010

ЦОР N14803. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_3_Общество и культура культура культура 010

ЦОР N14804. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_4_Взаимосвязь экономической, социальной, политической и духовной сфер общества взаимосвязь сфер взаимосвязь сфер 010

ЦОР N14805. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_5_Социальные институты Соц институты соц институты 010

ЦОР N14806. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_6_Многовариантность общественного развития Реформа, революция, модернизация реформа 010

ЦОР N14807. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_6_Многовариантность общественного развития Типология обществ типология обществ 010

ЦОР N14808. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_7_Понятие общественного прогресса прогресс, регресс, стагнация прогресс,регресс,стагнация 010

ЦОР N14809. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_8_Процессы глобализации и становление единого человечества глобализация глобализация 010

ЦОР N14810. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_8_Процессы глобализации и становление единого человечества становление единого человечества единое человечество 010

ЦОР N14811. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_9_Глобальные проблемы человечества глобальные проблемы глобальные проблемы 010

ЦОР N14812. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 2_Формы и разновидности культуры разновидности разновидности 010

ЦОР N14813. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 2_Формы и разновидности культуры формы культуры формы культуры 010

ЦОР N14814. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 3_Средства массовой информации СМИ СМИ 010

ЦОР N14815. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 4_Искусство, его формы, основные направления Искусство Искусство 010

ЦОР N14816. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 4_Искусство, его формы, основные направления Стили стили 010

ЦОР N14817. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 4_Искусство, его формы, основные направления Формы виды 010

ЦОР N14818. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 4_Искусство, его формы, основные направления Худ образ Худ образ 010

ЦОР N14819. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 5_Наука Наука Наука 010

ЦОР N14820. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 6_Социальная и личностная значимость образования Образование Образование 010

ЦОР N14821. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 6_Социальная и личностная значимость образования Система образования и Общие тенденции в развитии образования система образования и тенденции 010

ЦОР N14822. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 7_Религия, Роль религии в жизни общества,мировые религии Мировые религии мировые религии 010

ЦОР N14823. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 7_Религия, Роль религии в жизни общества,мировые религии Религия Религия 010

ЦОР N14824. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 8_ Мораль, Нравственная культура Мораль, нравственность мораль,нравственность 010

ЦОР N14825. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 8_ Мораль, Нравственная культура Нравственная культура личности нравственная культура личности 010

ЦОР N14826. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 9_Тенденции духовной жизни тенденции дух жизни совр России 010

ЦОР N14827. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 10_Сознательное и бессознательное сознательное и бессознательное 010

ЦОР N14828. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 11_Самопознание самопознание 010

ЦОР N14829. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 12_Поведение поведение 010

ЦОР N14830. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 13_Свобода и ответственность личности свобода и ответственность 010

ЦОР N14831. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 1_Человек как результат биологической и социальной эволюции человек как результат биол и соц эволюции 010

ЦОР N14832. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 2_Бытие человека бытие 010

ЦОР N14833. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 3_Потребности и интересы человека интересы интересы 010

ЦОР N14834. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 3_Потребности и интересы человека потребности потребности 010

ЦОР N14835. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14836. Биология

ЦОР N14837. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14838. Биология

ЦОР N14839. Биология
Дидактический материал

ЦОР N14840. Биология

ЦОР N14841. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14842. Биология

ЦОР N14843. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14844. Биология

ЦОР N14845. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14846. Биология

ЦОР N14847. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14848. Биология

ЦОР N14849. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14850. Биология

ЦОР N14851. Биология

ЦОР N14852. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14853. Биология

ЦОР N14854. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14855. Биология

ЦОР N14856. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14857. Биология

ЦОР N14858. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14859. Биология

ЦОР N14860. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14861. Биология

ЦОР N14862. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14863. Биология

ЦОР N14864. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14865. Биология

ЦОР N14866. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14867. Биология

ЦОР N14868. Биология
Дидактический материал

ЦОР N14869. Биология

ЦОР N14870. Биология
Раздаточный материал

ЦОР N14871. Биология

ЦОР N14872. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14873. Биология

ЦОР N14874. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14875. Биология

ЦОР N14876. Биология
Раздаточный материал

ЦОР N14877. Биология

ЦОР N14878. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14879. Биология

ЦОР N14880. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N14881. Биология

ЦОР N14882. Биология
Дидактический материал

ЦОР N14883. География

ЦОР N14884. География
Дидактическая карточка

ЦОР N14885. География

ЦОР N14886. География
Дидактический материал

ЦОР N14887. География

ЦОР N14888. География
Дидактическая карточка

ЦОР N14889. География

ЦОР N14890. География
Дидактическая карточка

ЦОР N14891. География

ЦОР N14892. География
Дидактическая карточка

ЦОР N14893. География

ЦОР N14894. География
Дидактическая карточка

ЦОР N14895. География

ЦОР N14896. География
Дидактическая карточка

ЦОР N14897. География

ЦОР N14898. География
Дидактическая карточка

ЦОР N14899. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 3_Потребности и интересы человека способности способности 010

ЦОР N14900. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 4_Деятельность человека, ее основные формы деятельность 010

ЦОР N14901. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 5_Мышление и деятельность мышление 010

ЦОР N14902. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 6_Цель и смысл жизни человека цель и смысл жизни человека 010

ЦОР N14903. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 7_Самореализация самореализация 010

ЦОР N14904. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 8_Индивид, индивидуальность, личность,Социализация индивида индивид,индивидуальность,личность индивид,индивидуальность,личность 010

ЦОР N14905. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 8_Индивид, индивидуальность, личность,Социализация индивида социализация социализация 010

ЦОР N14906. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 9_Внутренний мир человека внутренний мир человека 010

ЦОР N14907. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 1_Познание мира познание 010

ЦОР N14908. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 2_Формы познания чувственное и рациональное, истинное и ложное формы познания 010

ЦОР N14909. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_4_Познание Тема 3_Истина, ее критерии,Относительность истины истина, критерии,относительность 010

ЦОР N14910. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 4_Виды человеческих знаний виды знаний 010

ЦОР N14911. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 5_Научное познание научное познание 010

ЦОР N14912. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 6_Социальные науки, их классификация соц науки, классификация 010

ЦОР N14913. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_4_Познание Тема 7_Социальное и гуманитарное знание соц и гум знание 010

ЦОР N14914. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 10_Политическая культура полит культура 010

ЦОР N14915. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 11_Гражданское общество гражданское общество 010

ЦОР N14916. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 12_Правовое государство правовое государство 010

ЦОР N14917. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 13_Человек в политической жизни, Политическое участие полит участие политическое участие 010

ЦОР N14918. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 13_Человек в политической жизни, Политическое участие человек в полит жизни человек в полит жизни 010

ЦОР N14919. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 1_Власть, ее происхождение и виды власть, виды власть,виды 010

ЦОР N14920. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 1_Власть, ее происхождение и виды политика политика 010

ЦОР N14921. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 1_Власть, ее происхождение и виды разделение властей разделение властей 010

ЦОР N14922. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 2_Политическая система,ее структура и функции политическая система, структура и функции 010

ЦОР N14923. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 3_Признаки, функции, формы государства Государсво,признаки,функции гос-во,признаки,функции 010

ЦОР N14924. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 3_Признаки, функции, формы государства формы государства формы государства 010

ЦОР N14925. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 4_Государственный аппарат гос аппарат 010

ЦОР N14251. Информатика. Урок CorelDRAW 11 1. Упражнения п 1 2. Следуй за мной

ЦОР N14252. Информатика. Урок CorelDRAW 12 1. Упражнения п 1 1. Демонстрация

ЦОР N14253. Информатика. Урок CorelDRAW 12 1. Упражнения п 1 2. Следуй за мной

ЦОР N14254. Информатика. Урок CorelDRAW 13 1. Упражнения п 1 1. Демонстрация

ЦОР N14255. Информатика. Урок CorelDRAW 13 1. Упражнения п 1 2. Следуй за мной

ЦОР N14256. Информатика. Урок CorelDRAW 14 1. Упражнения п 1 1. Демонстрация

ЦОР N14257. Информатика. Урок CorelDRAW 14 1. Упражнения п 1 2. Следуй за мной

ЦОР N14258. Информатика. Урок Forge 01 1. Упражнения п 1 1. Демонстрация

ЦОР N14259. Информатика. Урок Forge 01 1. Упражнения п 1 2. Следуй за мной

ЦОР N14260. Информатика. Урок Forge 02 1. Упражнения п 1 1. Демонстрация

ЦОР N14261. Информатика. Урок Forge 02 1. Упражнения п 1 2. Следуй за мной

ЦОР N14262. Информатика. Урок Forge 03 1. Упражнения п 1 1. Демонстрация

ЦОР N14263. Информатика. Урок Forge 03 1. Упражнения п 1 2. Следуй за мной

ЦОР N14264. Информатика. Урок Forge 04 1. Упражнения п 1 1. Демонстрация

ЦОР N14265. Информатика. Урок Forge 04 1. Упражнения п 1 2. Следуй за мной

ЦОР N14266. Информатика. Урок Forge 05 1. Упражнения п 1 1. Демонстрация

ЦОР N14267. Информатика. Урок Forge 05 1. Упражнения п 1 2. Следуй за мной

ЦОР N14268. Информатика. Урок Forge 06 1. Упражнения п 1 1. Демонстрация

ЦОР N14269. Информатика. Урок Forge 06 1. Упражнения п 1 2. Следуй за мной

ЦОР N14270. Информатика. Урок Forge 07 1. Упражнения п 1 1. Демонстрация

ЦОР N14271. Информатика. Урок Forge 07 1. Упражнения п 1 2. Следуй за мной

ЦОР N14272. Информатика. Урок Forge 08 1. Упражнения п 1 1. Демонстрация

ЦОР N14273. Информатика. Урок Forge 08 1. Упражнения п 1 2. Следуй за мной

ЦОР N14274. Информатика. Урок Forge 09 1. Упражнения п 1 1. Демонстрация

ЦОР N14275. Информатика. Урок Forge 09 1. Упражнения п 1 2. Следуй за мной

ЦОР N14276. Информатика. Урок Forge 10 1. Упражнения п 1 1. Демонстрация

ЦОР N14277. Информатика. Урок Forge 10 1. Упражнения п 1 2. Следуй за мной

ЦОР N14278. Информатика. Урок Forge 11 1. Упражнения п 1 1. Демонстрация

ЦОР N14279. Информатика. Урок Forge 11 1. Упражнения п 1 2. Следуй за мной

ЦОР N14280. Информатика. Урок Forge 12 1. Упражнения п 1 1. Демонстрация

ЦОР N14281. Математика

ЦОР N14282. Математика
Дидактическая карточка

ЦОР N14283. Математика

ЦОР N14284. Математика
Дидактическая карточка

ЦОР N14285. Математика

ЦОР N14286. Математика
Дидактическая карточка

ЦОР N14287. Математика

ЦОР N14288. Математика
Дидактическая карточка

ЦОР N14289. Математика

ЦОР N14290. Математика
Раздаточный материал

ЦОР N14291. Математика

ЦОР N14292. Математика
Дидактическая карточка

ЦОР N14293. Математика

ЦОР N14294. Математика
Дидактическая карточка

ЦОР N14295. Математика

ЦОР N14296. Математика
Дидактическая карточка

ЦОР N14297. Обществознание

ЦОР N14298. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N14299. Обществознание

ЦОР N14300. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N14301. Обществознание

ЦОР N14302. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N14303. Обществознание

ЦОР N14304. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N14305. Обществознание

ЦОР N14306. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N14307. Обществознание

ЦОР N14308. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N14309. Обществознание

ЦОР N14310. Обществознание
Дидактический материал

ЦОР N14311. Обществознание

ЦОР N14312. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N14313. Физика

ЦОР N14314. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14315. Физика

ЦОР N14316. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14317. Физика

ЦОР N14318. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14319. Физика

ЦОР N14320. Физика
Дидактический материал

ЦОР N14321. Физика

ЦОР N14322. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14323. Физика

ЦОР N14324. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N14325. Физика

